在中国,“创客教育”已经在日常教育中广泛应用与推广,许多学校都建设了创客课程,并开设学生“创客空间”,给学生实现“让想象落地”的平台。在中国高校里,随处可见创客教育的影子。比如同济大学、清华大学、深圳大学等高校,都各自组建了创客团体或社团;另我一些中小学,如浙江温州中学、北京景山学校,也分别搭建创客平台并开设了相关课程。
创客平台不仅可满足基础较弱的学生,例如非机械类学生,学习机械加工技术和技能提供了较好的软硬件基础;还可为基础较好的学生进行综合性的项目训练创造条件,培养其综合职业能力,为未来的创业和成为创客奠定基础;为学生进行创新、创客制作提供条件。
小型五轴联动数控加工中心可用于高校、职业大专院校、创客、创新实训室;学校开设5轴联动教学机床课程是高职数控技术的重要课程,也是培养高质量数控加工技能型人才的充分体现。因而,应当按照人才培养的规律去设置课程,逐步达到所要求的目的。五轴机床的操作和在CAD/CAM中刀路的建立是数控技术中的难点。在教学中,涉及到多轴联动的内容,学生不易理解,难以将平面坐标系转化为三维空间坐标系,对刀轴的控制变得无法想象,可能生成的刀具轨迹就要发生干涉或者碰撞。激光切割机是一种利用激光束实现对物体切割的设备。它可以准确地切割很多材料,如金属、木材、塑料、皮革等,具有精度高、速度快、操作简单等特点。激光切割机主要应用于雕刻、(微小)加工、装饰、标识、自由切割等领域。
数控铣刨机是一种用于加工金属零件的机器,是基于计算机数值控制(CNC)技术工作的机器。它可以满足零件高精度加工的需求,并且可以批量生产,适用于大型工厂和拥有高要求加工的智造企业。数控铣刨机主要应用于机械制造、精密零配件加工、车间制造、航空航天等领域。
以上信息由专业从事通用技术装备批发的先导数码科技于2024/3/26 9:09:51发布
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